Statistische data-analyse SchoolWise-onderzoek

Het Centrum Brein & Leren van VU Amsterdam voerde een groot onderzoek op basisscholen uit, genaamd SchoolWise. Dit onderzoek is gericht op het meten van het neurocognitief functioneren van kinderen in de bovenbouw van de basisschool.

Als onderdeel van SchoolWise is bij vier basisscholen een studie uitgevoerd met de ‘Amsterdam Executive Function Inventory’ (AEFI). Deze korte zelfrapportagevragenlijst meet planning en initiatief, zelfcontrole en aandacht van de leerling. Leerkrachten en ouders van leerlingen op de scholen vulden de vragenlijst in.

Pallas voerde op de verzamelde data statistische analyses (SPSS) uit en rapporteerde erover aan de opdrachtgever.

Opdrachtgever:

Vrije Universiteit Amsterdam

Deel dit artikel